Le français à la maison pendant le confinement (semaine 1)

Chapitre 6 : L’Odyssée d’Homère
”Carnet de voyage d’Ulysse”

Nous serons confinés après les vacances. Mais l’école va reprendre à partir du 6 avril et au moins jusqu’au 15 avril. 

Chaque jour de la semaine où tu as du français dans ton emploi du temps, tu travailleras sur ton manuel et tu feras les exercices et les écritures sur ton cahier. Tu me les rendras (avec les dates écrites pour chaque activité) quand l’école reprendra sur ton cahier ou au fur et à mesure, par mail ou sur ENVOL.

Si tu ne comprends pas, demande moi des explications par mail ou pronote. Fais du mieux que tu peux sans te stresser. Nous reviendrons sur ces activités ensemble à notre retour au collège 😀

Voici mes adresses mail : isabelle.lecerf-apollon@ac-polynesie.pf ou Isabelle.lecerf.apollon@gmail.com

Les activités jour par jour

Lundi 6 avril :

PRÉSENTATION DU CHAPITRE : Écris sur une nouvelle page de ton cahier le titre du chapitre : 

Chapitre 6 : Carnet de voyage d’Ulysse

DÉCOUVERTE DU VOYAGE D’ULYSSE : Aide-toi de la page 78 de ton manuel.

1. Comme sur le manuel, dessine la carte du monde selon les grecs (sur le cahier). 
2. Dessine une flèche pour représenter le voyage d’Ulysse (sur le cahier).

Mardi 7 avril :

VOCABULAIRE IMPORTANT : Aide-toi de la page 78 de ton manuel.

1. Cherche le sens de odyssée dans le dictionnaire et recopie la définition (sur le cahier).

1. Explique pourquoi le livre d’Homère s’appelle L’Odyssée (sur le cahier).

Définition : Une épopée est un récit qui met en valeur des actions héroïques grâce à des exagérations, une insistance sur la violence des combats et la guerre, en utilisant un vocabulaire riche.

1. Fais les exercices 1, 3 et 4 page 349 sur le registre épique, c’est-à-dire sur les textes qui sont des épopées (sur le cahier).
2. Explique pourquoi L’Odyssée est une épopée (sur le cahier).

Mercredi 8 avril :

GRAMMAIRE

1. Regarde les vidéos sur les pronoms personnels dont les adresses soulignées sont à suivre.
2. Lis l’encadré RETENIR page 294.
3. Fais les exercices 1, 2, 4, 5 et 6 page 295 (sur le cahier).

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/les-pronoms-personnels1.html

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/les-pronoms/les-pronoms-personnels-2.html

Mardi 14 avril :

DÉCOUVERTE DU PERSONNAGE D’ULYSSE

1. Regarde la petite vidéo https://www.youtube.com/watch?v=ORbFXmGZXmw pour découvrir le personnage d’Ulysse. 
2. Fais une petite liste de ce que tu as retenu pour le présenter (sur le cahier).
3. Apprends par cœur le texte en français Invocation à la muse. (Page 79). Dis-le avec un ton épique (en exagérant, en insistant sur le fait qu’on va nous raconter des histoires terribles). Si tu peux, enregistre-le et envoie-moi l’enregistrement.